教育硕士专业学位研究生海外名师讲堂第三讲于6月21日下午2点半在图书馆辅楼顺利开讲，主讲人仍是来自美国乔治福克斯大学教育学院的Dr. Tatiana Cevallos，Professors Christy & Ed Austin，17级全体教育硕士全程参与了此次海外名师讲堂的学习与研讨。在开讲之前，美国乔治福克斯大学教育学院院长Dr. Marc Shelton向17级全体教育硕士表示热烈欢迎和衷心感谢。随后，Professors Christy & Ed Austin围绕“Classroom Management Overview”展开课堂。

Professors Christy & Ed Austin主要从三个方面开展课堂，即“Building Relationships, 3R Rules (Respectful, Responsible & Reliable) and Solving Problems”。首先，两位教授指出建立良好的师生关系是有效课堂管理的核心，并通过短视频强调教师应从各个方面关心学生，注重学生的全面发展。随后，两位教授将同学们分成各个小组讨论交流对 3R Rules的理解，并让同学们亲手绘制海报，展示自己心目中的 3R Rules，充分贯彻“从做中学”的教学理念。与此同时，两位教授将提前准备好的关于3R Rules的墙报贴在墙上，为同学们创造了独特的课堂文化与氛围。

Dr. Cevallos主要围绕“Lesson Targets”展开课堂，详细阐述了内容目标、语言目标和学习目标三个维度。将同学们分成各个小组讨论对教学目标的认识，并指导同学们依据不同主题设计教学目标。教学目标是教学的出发点和落脚点，是衡量一堂课好坏的标准。教学目标应根据学生实际情况和学习需要来设定，具体从可观察到的、感受到的、测量到的情况出发。

三位教授的课堂以学生为中心，循循善诱，课堂生动有趣，令人印象深刻。同学们认真讨论，积级参与，真正体验到了从做中学，合作分享的乐趣。此次海外名师讲堂激励我们进一步了解中美课堂管理与教学设计的差异，使同学们受益匪浅。

（通讯员：万娟 彭娟 摄影：万娟 彭娟）