高旭
专业:学科物理
导师:梅孝安
教案: 物理 高旭.docx
课件: 物理 高旭.pptx
点评: 点评.doc
黄丽芳
专业:学科化学
导师:吴芬
教案: 学科化学黄丽芳.docx
课件: 学科化学黄丽芳(2)(1)(2).ppt
点评: 黄丽芳 点评.doc
全蓉蓉
专业:学科语文
导师:杜庆华
教案: 学科教学语文 全蓉蓉.doc
课件: 学科教学语文 全蓉蓉.pptx
点评: 全蓉蓉 点评.doc
肖涵心
专业:小学教育
导师:洪冬美
教案: 小学教育 肖涵心 .docx
课件: 小学教育 肖涵心 .pptx
点评: 肖涵心 点评.doc
张治静
专业:学科英语
导师:邹娟娟
教案: 学科英语+张治静.docx
课件: 学科英语+张治静.pptx
点评: 张治静 点评.doc
周溶
导师:王雅平
教案: 学科语文 周溶.docx
课件: 学科语文 周溶.pptx
点评: 周溶 点评.doc
总点评
就本赛场选手的整体表现,提出如下建议:
1. PPT设计:注意字体、动画的统一,过多、过繁的PPT将影响学生的注意力。
2. 语言的精炼性:注意语言的精炼性及有效性,不要有过多的口头词,提炼重点,以便学生吸收。
3. 教学设计:教学设计有参考范式,教学设计中最好包括板书设计和教学反思,并提出教学设计的不足之处。
4. 教学互动与教学评价:教学评价是在教学与教学互动中的评价。注重教学互动的有效性,教学互动的设计是否达到了预期的教学目标,时间不宜设置过长。分组讨论之后要对学生提问,有互动就有评价。