郝思雨

专业：学科物理

导师：李科敏

教案： 

课件： 物理  郝思雨.pptx 

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黄勇耀

专业：学科语文

导师：杜庆华

教案： 中文ZY21-1  黄勇耀—《赤壁赋》.docx 

课件：  中文ZY21-1黄勇耀——《赤壁赋》.pptx

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廖芷娴

专业：小学教育

导师：谢晶

教案： 小学教育廖芷娴.docx 

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潘芷易

专业：学科物理

导师：罗良

教案： 

课件： 物理潘祉易.pptx 

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张李萍

专业：学科化学

导师：曹兢

教案： 

课件： 张李萍.pptx 

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总点评

整体而言，每位同学各有千秋，语言流畅，教态较好。具备教师的基本素养。

改进之处:

1. 教学设计缺乏学情分析，作为教师需要明确学生群体。

2. 授课语言应当尽可能生活化，与学生互动具有亲和力，语言不宜过于华丽、书面化。

3. 导入新课之前注意回顾旧知识，采取提问、启发式调动学生积极性。

4. 教学内容不宜过于宏观，细化教学内容，吃透知识点。

5. 教学设计要突出重难点，明确教学思路，层次清楚。

6. 教学环节多设置学生活动，激发学生的主观能动性，以学生的参与感、体验感为主。