刘玉萍

专业：学科语文

导师：李灿朝

教案： 1_李清照  教案(1).doc 

课件： 

点评：  点评-刘玉萍.docx

周溶

专业：学科语文

导师：王雅平

教案： 拿来主义教案(3).docx 

课件：  拿来主义 (2)(3).pptx

点评：  点评-周溶.docx

刘力

专业：学科语文

导师：肖峰

教案：  《散步》中的分歧的教学设计-刘力.docx

课件： 

点评： 点评-刘力.docx 

黄勇耀

专业：学科语文

导师：杜庆华

教案： 中文ZY21-1  黄勇耀—《赤壁赋》.docx 

课件： 中文ZY21-1黄勇耀——《赤壁赋》.pptx 

点评： 点评-黄勇耀.docx 

卢玢

专业：小学教育

导师：赖颖慧

教案： 《荷叶圆圆》.docx 

课件： 13 荷叶圆圆.pptx 

点评： 点评-卢玢.docx 

总点评

就本赛场选手的整体表现，提出如下建议：

1. PPT设计：注意字体、动画的统一，过多、过繁的PPT将影响学生的注意力。

2. 语言的精炼性：注意语言的精炼性及有效性，不要有过多的口头词，提炼重点，以便学生吸收。

3. 教学设计：教学设计有参考范式，教学设计中最好包括板书设计和教学反思，并提出教学设计的不足之处。

4. 教学互动与教学评价：教学评价是在教学与教学互动中的评价。注重教学互动的有效性，教学互动的设计是否达到了预期的教学目标，时间不宜设置过长。分组讨论之后要对学生提问，有互动就有评价。